Educació i formació
25
Finalitza el Créixer en família
►
Pla d’Entorn Educatiu de Piera
Més d’una trentena de persones ha participat en aquest
programa dividit en dos cicles diferents per als grups
d’edat 0-3 anys i 6-12 anys. Durant sis sessions setmanals
s’ha intentat anar més enllà de conferències puntuals, a
través d’uns tallers on els pares i les mares han reflexionat
i intercanviat vivències sobre l’educació dels fills i filles,
orientats per dues professionals que els han guiat i donat
eines per exercir la parentalitat de manera positiva.
Durant aquestes sessions, pares i mares amb fills i filles
d’edats similars han reflexionat i compartit experiències
sobre temes tan diversos com el joc, l’afecte, l’autonomia,
Les responsables del programa de tallers Créixer en família es van acomiadar el passat
18 de desembre al Centre de Serveis La Bòbila, després d’un mes i mig d’orientació,
reforç i reflexions amb pares de fills de 0 a 12 anys.
els conflictes i les responsabilitats, els hàbits, el respecte i
la confiança, etc.
La Secretaria de Família de la Generalitat de Catalunya ha
creat el programa de suport a la parentalitat «Créixer en
família» amb l’objectiu d’orientar, reforçar i donar eines
als pares i les mares en l’educació dels seus fills i filles de
0 a 16 anys.
Portar el programa a Piera ha estat una iniciativa del
Pla d’Entorn Educatiu i ha estat possible gràcies a la
col·laboració de les AMPES, centres escolars de primària i
escoles bressol.
El PEEP busca voluntaris de reforç escolar
Les persones interessades a col·laborar poden
trucar al 93 776 00 76, enviar un correu electrònic a
o posar-se en contacte amb
qualsevol dels centres educatius públics del municipi.
El Pla Educatiu d’Entorn de Piera cerca persones voluntàries
amb formació acadèmica (mínim nivell batxillerat) per
a un projecte de reforç escolar d’estiu en els centres de
secundària públics del municipi.
L’objectiu és crear un grup de reforç escolar durant el mes
de juliol per a nois i noies que començaran 1r d’ESO i
que no hagin assolit totes les competències en àrees
instrumentals. Aquest treball permetrà als nous alumnes
de secundària afrontar el curs amb més garanties d’èxit.
Es vol captar la col·laboració de professorat jubilat o
d’estudiants majors de 18 anys perquè dediquin una
estona a tutoritzar i fer seguiment dels deures d’estiu
d’aquest grup d’estudiants.
